为扎实推进学院办学质量考核工作，2024年6月3日，学院办学质量专班召开办学质量考核指标专题研讨会。会议由改革与发展规划处吕闽处长主持。
吕闽处长结合学院2023年学院办学质量考核情况，对指标内涵进行了解读，并逐条分析了各项指标背后所需开展的基础性工作，并根据部门职责对牵头部门和协同部门进行了相应调整。通过研讨，大家统一了认识、明确了责任。工作整体推进思路如下：
一是明确工作方向。把握每项考核指标所指向的上级文件要求，明晰指标内涵以调研为基础，以学习借鉴兄弟院校的思路、做法为助力，以机制建设为保障，以工作为支撑，以考核为抓手。
二是完善质量标准。相关职能部门应结合指标要求和工作实际，制定相应的指导性意见，明确相应工作的指标框架、数量标准、质量标准、时限节点等（两周内完成）；具体实施部门根据指导性文件制定工作实施方案，明确工作推进的具体路径和工作方法、工作成果（建议按月度推进）
三是夯实工作基础。支撑材料是表象，实际工作是根本。相关部门应将办学质量指标任务与常规工作有机结合，将各项工作做实做真做好。不只求短期工作成效，更要求学院长期发展。
四是加强质量考核。将办学质量考核指标与部门日常工作考核相结合，从工作态度、工作力度及工作成效等多个维度进行考量，科学推进该项工作。
学院办学质量专班人员参加会议。
